ARTES MÚSICA 3

VIERNES 15 DE OCTUBRE DEL 2021 EJERCICIOS DE VOCALIZACIÓN Recuerda que antes de precticar una canción debes realizar los ejercicios correspondientes de vocalización, estos te ayudarán a preparar tu garganta y que el ejercicio se desarrolle de manera correcta. EJERCICIO 1 Observa el siguiente video y realiza los ejercicios: EJERCICIO 2 Con la ayuda de las pistas del profesor realiza los siguientes ejercicios como se indica. 1.    Vocalizar con la letra m . Inspirar una sola vez, mantener los hombros bajos y los labios suavemente cerrados y entonar (al espirar) tres notas ascendente y descendentemente, partiendo de do:   do re mi re do m m m m m   Continuar la misma secuencia iniciando de cada nota de la escala de Do Mayor:   re mi fa mi re mi fa sol fa ...

 JUEVES 07 DE OCTUBRE DEL 2021 ELABORACIÓN DE UN CANCIONERO Para la actividad de esta semana y las próximas clases (según así se requiera) deberás tener tu cancionero pero, ¿Qué es un cancionero? Un cancionero es una carpeta debidamente forrada y decorada donde irás recopilando la letra y/o partituras de canciones que tendrás que aprender a cantar, esta carpeta te ayudará no solo a organizar tu trabajo sino también a formar un repertorio de canciones que te serán de ayuda para tus futuras clases y evaluación de la materia. Ahora que ya sabes qué es un cancionero pongámonos m anos a la obra. Materiales: *Carpeta tamaño carta (de cualquier color) *Papel lustrina color negro *Cinta adhesiva transparente *Papel contact *Stickers o recortes de motivos músicales *Hojas de máquina *Marcadores *Tijeras Procedimiento: - Forra tu carpeta con el papel lustrina negro - En el centro y parte superior de la carpeta coloca un recuadro de hoja de máquina para que anotes tus datos como: Nombre compl...

  MIÉRCOLES 29 DE SEPTIEMBRE DEL 2021 1.4 Interpretación del repertorio vocal con acompañamiento instrumental Para esta clase deberás leer las páginas 19-24 completar en tu libreta de artes los ejercicios que a continuación se indican, llenar la tabla del repertorio y copiar los ejercicios que vienen al final de la actividad. EJERCICIO I -Observa los siguientes videos que explican los diferentes tipos de ritmo y como medir sus tiempos EJERCICIO II INVESTIGA EN GOOGLE  EL SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS Y ANOTALOS EN TU LIBRETA DE ARTES. 1- Acompañamiento armónico 2- Melodía a dos voces 3- Melodía a canon 4- Acompañamiento con ostinato 5- Acompañamiento rítmico EJERCICIO III Actividad individual. Ampliar el repertorio Busca en tu comunidad una canción para cada una de las modalidades trabajadas en este tema: a) con acompañamiento armónico, b) melodía a dos voces, c) melodía a canon, d) melodía con acompañamiento armónico y ostinato rítmico. Elabora una tabla con lo q...

 JUEVES 23 DE SEPTIEMBRE DEL 2021 1.3 Audición del repertorio vocal en cuatro modalidades: La actividad de esta semana consiste en leer las páginas de nuestro libro de música lll (18-19) NOTA: Unicamente la actividad 1.3 Para lo siguiente deberan buscar en YouTube.com  cuatro versiones de las siguientes canciones y escucharlas con atención. -CANCIONES- 1- La bamba 2- El rey 3- De colores 4- Cielito lindo 5- La llorona 6- Por los caminos del sur 7- México lindo y querido 8- La cucaracha  NOTA:   Estas son canciones que han sido grabadas por un gran número de cantantes diferentes. Tu tarea consiste en buscar cuatro versiones (D e la misma canción)  interpretadas por diferentes artistas, para que aprecies las diferencias vocales y melódicas de cada una de ellas. Despues de haber buscado y escuchado las cuatro versiones diferentes de cada canción deberás escribir en tu libreta las características de esas versiones y así con cada una de ellas.  -EJEMPLO- Canció...

  MIÉRCOLES 15 DE SEPTIEMBRE DEL 2021 1.2   LA ESCALA CRÓMATICA Y LA ESCALA DIATÓNICA PÁGS. 15-17 La escala cromática Para entender la escala cromática es necesario que recordemos qué es una escala. Una escala es una sucesión ascendente o descendente de sonidos que guardan una relación entre sí. Esa relación entre los sonidos o notas se llama intervalo y la medimos con tonos y semitonos. El tono es la mayor distancia que existe entre dos notas conjuntas. El semitono es la distancia menor que existe entre dos notas conjuntas. Recuerda que entre notas conjuntas (como do-re, re-mi, mi-fa) hay una distancia mayor (tono) cuando entre ambas cabe otra nota; si entre ambas notas conjuntas no hay lugar para otro sonido, entonces la distancia es menor y se llama semitono. Las escalas pueden ser diatónicas o cromáticas: La escala diatónica es la que ordena los sonidos en las siguientes notas: do, re, mi, fa, sol, la, si, do. La escala diatónica puede ser mayor o menor. Recuerda que la e...